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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Accompagnement en formation'
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Attention conjointe, coexplicitation de l'expérience et accompagnement en formation / Hervé BRETON in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
[article]
Titre : Attention conjointe, coexplicitation de l'expérience et accompagnement en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé BRETON, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 87-98 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement en formation Coexplicitation des attentes Attention conjointe Accompagnement collectif Ecologie de l'attention Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 87-98[article] Attention conjointe, coexplicitation de l'expérience et accompagnement en formation [texte imprimé] / Hervé BRETON, Auteur . - 2015 . - P. 87-98.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 87-98
Mots-clés : Accompagnement en formation Coexplicitation des attentes Attention conjointe Accompagnement collectif Ecologie de l'attention Cote : P10 Métiers de l'accompagnement, savoirs expérientiels et formation universitaire / Hervé BRETON in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
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Titre : Métiers de l'accompagnement, savoirs expérientiels et formation universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé BRETON, Auteur ; Noël DENOYEL, Auteur ; Gaston PINEAU, Auteur ; Sébastien PESCE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 163-175 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation expérientielle Accompagnement en formation Valorisation des acquis de l'expérience Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 163-175[article] Métiers de l'accompagnement, savoirs expérientiels et formation universitaire [texte imprimé] / Hervé BRETON, Auteur ; Noël DENOYEL, Auteur ; Gaston PINEAU, Auteur ; Sébastien PESCE, Auteur . - 2015 . - P. 163-175.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 163-175
Mots-clés : Formation expérientielle Accompagnement en formation Valorisation des acquis de l'expérience Cote : P10 Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation / Catherine CLENET in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
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Titre : Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine CLENET, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 63-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ingénierie de l'accompagnement Accompagnement en formation Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 63-75[article] Penser l'ingénierie de l'accompagnement en formation [texte imprimé] / Catherine CLENET, Auteur . - 2015 . - P. 63-75.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 63-75
Mots-clés : Ingénierie de l'accompagnement Accompagnement en formation Cote : P10 L'accompagnement : de la notion au concept / Maela PAUL in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
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Titre : L'accompagnement : de la notion au concept Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela PAUL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 21-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement en formation Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 21-29[article] L'accompagnement : de la notion au concept [texte imprimé] / Maela PAUL, Auteur . - 2015 . - P. 21-29.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 21-29
Mots-clés : Accompagnement en formation Cote : P10 L'accompagnement professionnel des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours / Martine POULIN in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
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Titre : L'accompagnement professionnel des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine POULIN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 109-120 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement professionnel Accompagnement en formation Approche intégrative Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 109-120[article] L'accompagnement professionnel des publics : une démarche intégrative indissociable du parcours [texte imprimé] / Martine POULIN, Auteur . - 2015 . - P. 109-120.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 109-120
Mots-clés : Accompagnement professionnel Accompagnement en formation Approche intégrative Cote : P10 S'accompagner pour s'initier à l'ingenium d'un accompagnement formateur / Gaston PINEAU in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
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