L'activité de conception : un point de vue didactique / Lucie PETIT in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 5-18 Titre : L'activité de conception : un point de vue didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie PETIT, Auteur ; Pierre PARAGE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 5-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Conception de formation Cote : P10 [article] L'activité de conception : un point de vue didactique [texte imprimé] / Lucie PETIT, Auteur ; Pierre PARAGE, Auteur . - 2015 . - P. 5-18. Langues : Français (fre) in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 5-18 Mots-clés : Conception de formation Cote : P10

Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique / Pierre PARAGE in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 33-46 Titre : Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre PARAGE, Auteur ; Bruno BOMAL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 33-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique professionnelle  Apprentissage par la simulation  Analyse du travail  Analyse de l'activité Cote : P10 [article] Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique [texte imprimé] / Pierre PARAGE, Auteur ; Bruno BOMAL, Auteur . - 2015 . - P. 33-46. Langues : Français (fre) in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 33-46 Mots-clés : Didactique professionnelle  Apprentissage par la simulation  Analyse du travail  Analyse de l'activité Cote : P10

Partir des situations de travail pour analyser l'activité : le cas des masseurs-kinésithérapeutes / Pierre PARAGE in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)

Public ISBD [article]  inEducation Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 99-114 Titre : Partir des situations de travail pour analyser l'activité : le cas des masseurs-kinésithérapeutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre PARAGE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 99-114 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse de l'activité  Analyse de la tâche  Modélisation de l'activité  Analyse du modèle opératif  Masseurs-kinésithérapeutes Cote : P10 [article] Partir des situations de travail pour analyser l'activité : le cas des masseurs-kinésithérapeutes [texte imprimé] / Pierre PARAGE, Auteur . - 2015 . - P. 99-114. Langues : Français (fre) in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 99-114 Mots-clés : Analyse de l'activité  Analyse de la tâche  Modélisation de l'activité  Analyse du modèle opératif  Masseurs-kinésithérapeutes Cote : P10

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