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1611 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Projet individuel de formation'
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Analyse de l'efficacité d'un dispositif de formation en éducation : cas du PREMST / Joseph NZALY
Titre : Analyse de l'efficacité d'un dispositif de formation en éducation : cas du PREMST Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph NZALY, Auteur Editeur : Dakar : CESAG Année de publication : 2014 Importance : 77 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Projet de renforcement de l'enseignement des mathématiques,des sciences et de la technologie (PREMST) Dispositif de formation Programme : DESS-IGF Encadreur (s) : SENE, Mbaye Cote : M0197DSIGF Analyse de l'efficacité d'un dispositif de formation en éducation : cas du PREMST [texte imprimé] / Joseph NZALY, Auteur . - Dakar : CESAG, 2014 . - 77 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Projet de renforcement de l'enseignement des mathématiques,des sciences et de la technologie (PREMST) Dispositif de formation Programme : DESS-IGF Encadreur (s) : SENE, Mbaye Cote : M0197DSIGF Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 113644 M0197DSIGF14 Mémoire de fin d'études Réserve 60. ECRITS ACADEMIQUES Exclu du prêt Analyse de la gestion performante des acteurs dans le cadre d'un projet d'urgence : cas du projet Accès Equitable à la Formation Professionnelle (ACEFOP) au Sud du Sénégal / Ouma Kaltoum RABE MAMAN
Titre : Analyse de la gestion performante des acteurs dans le cadre d'un projet d'urgence : cas du projet Accès Equitable à la Formation Professionnelle (ACEFOP) au Sud du Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouma Kaltoum RABE MAMAN, Auteur Editeur : Dakar : CESAG Année de publication : 2021 Importance : 103 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion des parties prenantes Projet Accès Équitable à la Formation Professionnelle (ACEFOP) Sénégal Programme : MPSG Encadreur (s) : HILY Appotan Armand Cote : M0472MPSG21 Analyse de la gestion performante des acteurs dans le cadre d'un projet d'urgence : cas du projet Accès Equitable à la Formation Professionnelle (ACEFOP) au Sud du Sénégal [texte imprimé] / Ouma Kaltoum RABE MAMAN, Auteur . - Dakar : CESAG, 2021 . - 103 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion des parties prenantes Projet Accès Équitable à la Formation Professionnelle (ACEFOP) Sénégal Programme : MPSG Encadreur (s) : HILY Appotan Armand Cote : M0472MPSG21 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 120233 M0472MPSG21 Mémoire de fin d'études Réserve 60. ECRITS ACADEMIQUES Exclu du prêt Analyse des pratiques de conception et de mise en oeuvre des projets au Ministère de l'enseignement technique et de la formation professionnelle : cas du projet de création du Centre de formation d'Abéné à Bignona / Mansour DIOUF
Titre : Analyse des pratiques de conception et de mise en oeuvre des projets au Ministère de l'enseignement technique et de la formation professionnelle : cas du projet de création du Centre de formation d'Abéné à Bignona Type de document : document électronique Auteurs : Mansour DIOUF, Auteur Editeur : Dakar : CESAG Année de publication : 2009 Importance : 76 p Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion de projet Faisabilité de projet Conception de projet Centre de formation d'Abéné Bignona Sénégal Programme : DESS-GP Encadreur (s) : AW, Boubacar Cote : M0100GDP09 Analyse des pratiques de conception et de mise en oeuvre des projets au Ministère de l'enseignement technique et de la formation professionnelle : cas du projet de création du Centre de formation d'Abéné à Bignona [document électronique] / Mansour DIOUF, Auteur . - Dakar : CESAG, 2009 . - 76 p ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion de projet Faisabilité de projet Conception de projet Centre de formation d'Abéné Bignona Sénégal Programme : DESS-GP Encadreur (s) : AW, Boubacar Cote : M0100GDP09 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107355 M0100GDP09 Mémoire de fin d'études Réserve 60. ECRITS ACADEMIQUES Consultation en ligne
Exclu du prêtAnalyse des risques de financement dans les projets de formation professionnelle et les mecanismes de leur gestion : cas du Centre de formation ACANAVA de Lomé, Togo / Simon KOLLOW
Titre : Analyse des risques de financement dans les projets de formation professionnelle et les mecanismes de leur gestion : cas du Centre de formation ACANAVA de Lomé, Togo Type de document : document électronique Auteurs : Simon KOLLOW, Auteur Editeur : Dakar : CESAG Année de publication : 2011 Importance : 75 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion de projet Gestion des risques Risques de financement Évaluation de risque Projet de Formation ACANAVA (PFA) Programme : DESS-GP Encadreur (s) : FALL, Ibrahima Mboulé Cote : M0120GDP11 Analyse des risques de financement dans les projets de formation professionnelle et les mecanismes de leur gestion : cas du Centre de formation ACANAVA de Lomé, Togo [document électronique] / Simon KOLLOW, Auteur . - Dakar : CESAG, 2011 . - 75 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion de projet Gestion des risques Risques de financement Évaluation de risque Projet de Formation ACANAVA (PFA) Programme : DESS-GP Encadreur (s) : FALL, Ibrahima Mboulé Cote : M0120GDP11 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107074 M0120GDP11 Mémoire de fin d'études Réserve 60. ECRITS ACADEMIQUES Consultation en ligne
Exclu du prêtApurement des comptes de tiers du Projet d'Appui au Secteur Education et Formation effectué par le cabinet MOIHE, Audit & Conseil (Côte d'Ivoire) / Aissata KONTA
Titre : Apurement des comptes de tiers du Projet d'Appui au Secteur Education et Formation effectué par le cabinet MOIHE, Audit & Conseil (Côte d'Ivoire) Type de document : texte imprimé Auteurs : Aissata KONTA, Auteur Editeur : Dakar : CESAG Année de publication : 2014 Importance : 87 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Apurement des comptes de tiers Projet d'Appui au Secteur Education et Formation (PASEF) Cabinet MOIHE Côte d'Ivoire Programme : MPACG Encadreur (s) : ZOUNGRANA, Mahamadi Cote : M0143MPACG14 Apurement des comptes de tiers du Projet d'Appui au Secteur Education et Formation effectué par le cabinet MOIHE, Audit & Conseil (Côte d'Ivoire) [texte imprimé] / Aissata KONTA, Auteur . - Dakar : CESAG, 2014 . - 87 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Apurement des comptes de tiers Projet d'Appui au Secteur Education et Formation (PASEF) Cabinet MOIHE Côte d'Ivoire Programme : MPACG Encadreur (s) : ZOUNGRANA, Mahamadi Cote : M0143MPACG14 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 113719 M0143MPACG14 Mémoire de fin d'études Réserve 60. ECRITS ACADEMIQUES Exclu du prêt Documents numériques
Apurement des comptes de tiers du Projet d'Appui au Secteur Education et Formation effectué par le cabinet MOIHE, Audit & Conseil (Côte d'Ivoire)URL Conception d'un programme de formation pour les mécaniciens automobiles du secteur informel du Sénégal / Diélia BA
PermalinkContribution à l'amélioration de la performance du système de suivi-évaluation des projets intervenant dans le système national de santé au Sénégal : cas du Projet d'appui à la stratégie de décentralisation de la formation initiale du personnel de santé (PROFIDIS) / Ibrahima TOURE
PermalinkContribution à l'amélioration du système de suivi et d'évaluation des projets du secteur de l'éducation et de la formation : cas du projet d'amélioration de l'environnement scolaire (PAES 2) au Sénégal / Waly BAKHOUM
PermalinkContribution de la formation au développement des organisations communautaires de base : le cas des groupements féminins de la commune de Fimela (Sénégal) / Ndèye Gnilane FAYE
PermalinkCréation d'un cabinet de conseil en finance et formation au profit des Organisations Professionnelles Agricoles en Côte d'Ivoire / N'Gouan Jean Martin KPLE
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