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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Processus d'apprentissage'
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L'appropriation par les dirigeants des dispositifs financiers : une étude exploratoire de la relation dirigeants-investisseurs / Pascal BARNETO in Revue du financier (La) (Cote P34), N° 206 (2014)
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Titre : L'appropriation par les dirigeants des dispositifs financiers : une étude exploratoire de la relation dirigeants-investisseurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal BARNETO, Auteur ; Isabelle CHAMBOST, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : P. 3-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relations dirigeants-investisseurs Dispositif financier Processus d'apprentissage Business model Equity line Capital investissement Capital-risque
in Revue du financier (La) (Cote P34) > N° 206 (2014) . - P. 3-28[article] L'appropriation par les dirigeants des dispositifs financiers : une étude exploratoire de la relation dirigeants-investisseurs [texte imprimé] / Pascal BARNETO, Auteur ; Isabelle CHAMBOST, Auteur . - 2014 . - P. 3-28.
Langues : Français (fre)
in Revue du financier (La) (Cote P34) > N° 206 (2014) . - P. 3-28
Mots-clés : Relations dirigeants-investisseurs Dispositif financier Processus d'apprentissage Business model Equity line Capital investissement Capital-risque Promouvoir des modèles pédagogiques à visée citoyenne : le cas des écoles de la deuxième chance / Nathalie LAVIELLE-GUTNIK in Education Permanente (Cote P10), Hors-série AFPA (2015)
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Titre : Promouvoir des modèles pédagogiques à visée citoyenne : le cas des écoles de la deuxième chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie LAVIELLE-GUTNIK, Auteur ; Maël LOQUAIS, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 129-136 Langues : Français (fre) Mots-clés : Processus d'apprentissage Méthodes pédagogiques Insertion socioprofessionnelle Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > Hors-série AFPA (2015) . - P. 129-136[article] Promouvoir des modèles pédagogiques à visée citoyenne : le cas des écoles de la deuxième chance [texte imprimé] / Nathalie LAVIELLE-GUTNIK, Auteur ; Maël LOQUAIS, Auteur . - 2015 . - P. 129-136.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > Hors-série AFPA (2015) . - P. 129-136
Mots-clés : Processus d'apprentissage Méthodes pédagogiques Insertion socioprofessionnelle Cote : P10 La rationalisation simultanée de l'action et des apprentissages : concepts et exemples / Nasséra AMAR-TOUATI in Revue française de gestion (Cote P38), N° 165 (2006)
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Titre : La rationalisation simultanée de l'action et des apprentissages : concepts et exemples Type de document : texte imprimé Auteurs : Nasséra AMAR-TOUATI, Auteur ; Jean-Claude SARDAS, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : P. 71-86 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage organisationnel Modes de rationalisation Processus d'apprentissage
in Revue française de gestion (Cote P38) > N° 165 (2006) . - P. 71-86[article] La rationalisation simultanée de l'action et des apprentissages : concepts et exemples [texte imprimé] / Nasséra AMAR-TOUATI, Auteur ; Jean-Claude SARDAS, Auteur . - 2006 . - P. 71-86.
Langues : Français (fre)
in Revue française de gestion (Cote P38) > N° 165 (2006) . - P. 71-86
Mots-clés : Apprentissage organisationnel Modes de rationalisation Processus d'apprentissage