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286 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Apprentissage par la pratique'
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Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique / Pierre PARAGE in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)
[article]
Titre : Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre PARAGE, Auteur ; Bruno BOMAL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 33-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique professionnelle Apprentissage par la simulation Analyse du travail Analyse de l'activité Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 33-46[article] Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique [texte imprimé] / Pierre PARAGE, Auteur ; Bruno BOMAL, Auteur . - 2015 . - P. 33-46.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 33-46
Mots-clés : Didactique professionnelle Apprentissage par la simulation Analyse du travail Analyse de l'activité Cote : P10 Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives / Jean-Philippe BOOTZ in Revue Gestion 2000 (Cote P41), N° 4 (2009)
[article]
Titre : Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe BOOTZ, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : P. 175-193 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communautés de Pratique (CPS) Communautés d'apprentissage Apprentissage organisationnel
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Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Communautés de Pratique (CPS) Communautés d'apprentissage Apprentissage organisationnel Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives / Jean-Philippe BOOTZ in Revue Gestion 2000 (Cote P41), N° 4 (2009)
[article]
Titre : Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe BOOTZ, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : P. 175-193 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communautés de Pratique (CPS) Communautés d'apprentissage Apprentissage organisationnel
in Revue Gestion 2000 (Cote P41) > N° 4 (2009) . - P. 175-193[article] Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives [texte imprimé] / Jean-Philippe BOOTZ, Auteur . - 2009 . - P. 175-193.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Communautés de Pratique (CPS) Communautés d'apprentissage Apprentissage organisationnel Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives / Jean-Philippe BOOTZ in Revue Gestion 2000 (Cote P41), N° 4 (2009)
[article]
Titre : Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe BOOTZ, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : P. 175-193 Langues : Français (fre) Mots-clés : Communautés de Pratique (CPS) Communautés d'apprentissage Apprentissage organisationnel
in Revue Gestion 2000 (Cote P41) > N° 4 (2009) . - P. 175-193[article] Les communautés d'apprentissage : structuration de la littérature, illustrations et perspectives [texte imprimé] / Jean-Philippe BOOTZ, Auteur . - 2009 . - P. 175-193.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : Communautés de Pratique (CPS) Communautés d'apprentissage Apprentissage organisationnel Les difficultés d'apprentissage d'un système technique : le cas des élèves ingénieurs du CESI / Bouazza OUARRAK in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)
[article]
Titre : Les difficultés d'apprentissage d'un système technique : le cas des élèves ingénieurs du CESI Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouazza OUARRAK, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 141-156 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par problème Apprentissage par les situations Apprentissage par le texte Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 141-156[article] Les difficultés d'apprentissage d'un système technique : le cas des élèves ingénieurs du CESI [texte imprimé] / Bouazza OUARRAK, Auteur . - 2015 . - P. 141-156.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 141-156
Mots-clés : Apprentissage par problème Apprentissage par les situations Apprentissage par le texte Cote : P10 La formation par apprentissage face à la problématique d'insertion des jeunes au Sénégal : cas du Projet d'Appui au Développement et l'Intégration de l'Apprentissage (PADIA) / Fatoumata SYLLA
PermalinkAccompagnement collectif en recherche universitaire et pragmatique de l'interrogativité / Noël DENOYEL in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
PermalinkAccompagner la sociabilité formative / Hugues PENTECOUTEAU in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
PermalinkL'accueil des apprentis en formation supérieure / VAN DE PORTAL, Michel in Revue française de gestion (Cote P38), N°190 (2009)
PermalinkL'alignement des projets sur la stratégie d'organisation : une démarche systèmique / Jean-Paul PAQUIN in Revue des sciences de gestion (Cote P33), 218 ([05/01/2006])
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