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56 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Apprentissage'
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Les difficultés d'apprentissage d'un système technique : le cas des élèves ingénieurs du CESI / Bouazza OUARRAK in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)
[article]
Titre : Les difficultés d'apprentissage d'un système technique : le cas des élèves ingénieurs du CESI Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouazza OUARRAK, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 141-156 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par problème Apprentissage par les situations Apprentissage par le texte Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 141-156[article] Les difficultés d'apprentissage d'un système technique : le cas des élèves ingénieurs du CESI [texte imprimé] / Bouazza OUARRAK, Auteur . - 2015 . - P. 141-156.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 204 (2015) . - P. 141-156
Mots-clés : Apprentissage par problème Apprentissage par les situations Apprentissage par le texte Cote : P10 L'apprentissage organisationnel et son impact sur la performance des processus / Gilles LAMBERT in Revue française de gestion (Cote P38), N° 166 (2006)
[article]
Titre : L'apprentissage organisationnel et son impact sur la performance des processus Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles LAMBERT, Auteur ; Noufou OUEDRAOGO, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : P. 15-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage organisationnel Apprentissage opérationnel Performance organisationnelle Total Quality Management (TQM) Normes ISO 9000
in Revue française de gestion (Cote P38) > N° 166 (2006) . - P. 15-32[article] L'apprentissage organisationnel et son impact sur la performance des processus [texte imprimé] / Gilles LAMBERT, Auteur ; Noufou OUEDRAOGO, Auteur . - 2006 . - P. 15-32.
Langues : Français (fre)
in Revue française de gestion (Cote P38) > N° 166 (2006) . - P. 15-32
Mots-clés : Apprentissage organisationnel Apprentissage opérationnel Performance organisationnelle Total Quality Management (TQM) Normes ISO 9000 Accompagner la sociabilité formative / Hugues PENTECOUTEAU in Education Permanente (Cote P10), N° 205 (2015)
[article]
Titre : Accompagner la sociabilité formative Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues PENTECOUTEAU, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 99-107 Langues : Français (fre) Mots-clés : Processus de sociabilisation Sociabilité formative Apprentissage des sociabilités Accompagnement collectif Cote : P10
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 99-107[article] Accompagner la sociabilité formative [texte imprimé] / Hugues PENTECOUTEAU, Auteur . - 2015 . - P. 99-107.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente (Cote P10) > N° 205 (2015) . - P. 99-107
Mots-clés : Processus de sociabilisation Sociabilité formative Apprentissage des sociabilités Accompagnement collectif Cote : P10 L'accueil des apprentis en formation supérieure / VAN DE PORTAL, Michel in Revue française de gestion (Cote P38), N°190 (2009)
[article]
Titre : L'accueil des apprentis en formation supérieure Type de document : texte imprimé Auteurs : VAN DE PORTAL, Michel, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : P. 32-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Entreprises Interaction des compétences Organisation apprenante Alternative Permanence des compétences Formation de l'apprenti Apprentissage en formation Formation professionnelle Partage de connaissances Cote : P.38
in Revue française de gestion (Cote P38) > N°190 (2009) . - P. 32-41[article] L'accueil des apprentis en formation supérieure [texte imprimé] / VAN DE PORTAL, Michel, Auteur . - 2009 . - P. 32-41.
Langues : Français (fre)
in Revue française de gestion (Cote P38) > N°190 (2009) . - P. 32-41Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets de l'ONG ENDA GRAF SAHEL : cas du projet Adeter / Bah Ernest KOUASSI
Titre : Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets de l'ONG ENDA GRAF SAHEL : cas du projet Adeter Type de document : texte imprimé Auteurs : Bah Ernest KOUASSI, Auteur Editeur : Dakar : CESAG Année de publication : 2016 Importance : 76 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Suivi évaluation de projet Système de suivi-évaluation Apprentissage pour le Développement des Territoires Ruraux (projet ADETER) ONG ENDA Graf Sahel Sénégal Programme : MBA-GP Encadreur (s) : NDIAYE, Alioune Cote : M0017MBA-GP16 Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets de l'ONG ENDA GRAF SAHEL : cas du projet Adeter [texte imprimé] / Bah Ernest KOUASSI, Auteur . - Dakar : CESAG, 2016 . - 76 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Suivi évaluation de projet Système de suivi-évaluation Apprentissage pour le Développement des Territoires Ruraux (projet ADETER) ONG ENDA Graf Sahel Sénégal Programme : MBA-GP Encadreur (s) : NDIAYE, Alioune Cote : M0017MBA-GP16 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116162 M0017MBA-GP16 Mémoire de fin d'études Réserve 60. ECRITS ACADEMIQUES Exclu du prêt Documents numériques
Analyse de la performance du dispositif de suivi-évaluation des projets de l'ONG ENDA GRAF SAHEL : cas du projet AdeterURL Analyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique / Pierre PARAGE in Education Permanente (Cote P10), N° 204 (2015)
PermalinkL'antifaute / Michel DUMONG
PermalinkApprentisage organisationnel et contrôle de gestion / Lise ARENA in Comptabilité Contrôle et Audit (Cote P4), Numéro thématique ([03/12/2008])
PermalinkL'apprentissage organisationnel et individuel dans le processus de décision / Marc BOLLECKER in Revue des sciences de gestion (Cote P33), 220-221 ([05/01/2006])
PermalinkL'apprentissage organisationnel : repérage des lieux. / Gérard KOENIG in Revue française de gestion (Cote P38), N° 160 (2006)
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