Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits en milieu éducatif formel et non-formel : quelques exemples / UNESCO

Public ISBD Titre : Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits en milieu éducatif formel et non-formel : quelques exemples Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (79 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion des conflits  Médiation scolaire  Résolution des conflits  Communication non-violente  Violence à l'école Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 UNE Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits en milieu éducatif formel et non-formel : quelques exemples [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - 2002 . - 1 vol. (79 p.) ; 24 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion des conflits  Médiation scolaire  Résolution des conflits  Communication non-violente  Violence à l'école Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 UNE

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119141	36-10 UNE	Guide & manuel	Réserve	36.EDUCATION & FORMATION	Exclu du prêt

Education finance in Egypt / Diaa El Din ZAHIR

Public ISBD Titre : Education finance in Egypt Type de document : texte imprimé Auteurs : Diaa El Din ZAHIR, Editeur scientifique ; Kamal HOSNEY BAYOUMY, Collaborateur ; A. EL SHUKHEBI, Collaborateur Editeur : Paris : CODESRIA Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (100 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86978-175-7 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Financement de l'éducation  Egypte Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 ZAH Education finance in Egypt [texte imprimé] / Diaa El Din ZAHIR, Editeur scientifique ; Kamal HOSNEY BAYOUMY, Collaborateur ; A. EL SHUKHEBI, Collaborateur . - Paris : CODESRIA, 2006 . - 1 vol. (100 p.) ; 23 cm. ISBN : 978-2-86978-175-7 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Financement de l'éducation  Egypte Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 ZAH

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120092	36-10 ZAH	Rapport d'étude	Réserve	36.EDUCATION & FORMATION	Exclu du prêt

Enjeux du financement et de la planification de l'éducation en Afrique : ce qui marche et ce qui ne marche pas = Challenges of education financing and planning in Africa : what works and what does not work / Adebayo OLUKOSHI

Public ISBD Titre : Enjeux du financement et de la planification de l'éducation en Afrique : ce qui marche et ce qui ne marche pas = Challenges of education financing and planning in Africa : what works and what does not work Type de document : texte imprimé Auteurs : Adebayo OLUKOSHI, Editeur scientifique ; Mohamed Chérif DIARRA, Editeur scientifique Editeur : Dakar : CODESRIA Année de publication : 2007 Autre Editeur : Dakar : ADEA Importance : 1 vol. (147 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86978-205-1 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Financement de l'éducation  Planification de l'éducation  Financement de l'enseignement secondaire  Financement communautaire de l'éducation  Dialogue politique  Afrique Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 OLU Enjeux du financement et de la planification de l'éducation en Afrique : ce qui marche et ce qui ne marche pas = Challenges of education financing and planning in Africa : what works and what does not work [texte imprimé] / Adebayo OLUKOSHI, Editeur scientifique ; Mohamed Chérif DIARRA, Editeur scientifique . - Dakar : CODESRIA : Dakar : ADEA, 2007 . - 1 vol. (147 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-86978-205-1 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Financement de l'éducation  Planification de l'éducation  Financement de l'enseignement secondaire  Financement communautaire de l'éducation  Dialogue politique  Afrique Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 OLU

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119098	36-10 OLU	Ouvrage	Réserve	36.EDUCATION & FORMATION	Exclu du prêt

L'évaluation dans le système éducatif : ce que vaut notre enseignement / Dominique ODRY

Public ISBD Titre : L'évaluation dans le système éducatif : ce que vaut notre enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique ODRY, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Mardaga Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (317 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0827-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Qualité de l'enseignement  Evaluation en éducation  Réussite scolaire  Evaluation des élèves  Evaluation des enseignants  Evaluation des établissements scolaires  Evaluation des systèmes éducatifs  Evaluation des politiques publiques  Evaluation des dispositifs de formation Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 ODR L'évaluation dans le système éducatif : ce que vaut notre enseignement [texte imprimé] / Dominique ODRY, Auteur . - Bruxelles : Editions Mardaga, 2020 . - 1 vol. (317 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-8047-0827-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Qualité de l'enseignement  Evaluation en éducation  Réussite scolaire  Evaluation des élèves  Evaluation des enseignants  Evaluation des établissements scolaires  Evaluation des systèmes éducatifs  Evaluation des politiques publiques  Evaluation des dispositifs de formation Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 ODR

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120506	36-10 ODR	Ouvrage	Réserve	36.EDUCATION & FORMATION	Disponible
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L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage / Laurent TALBOT

Public ISBD Titre : L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent TALBOT, Auteur ; René LA BORDERIE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Franc MORANDI, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61472-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation en éducation  Troubles de l'apprentissage  Enfants en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 TAL L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage [texte imprimé] / Laurent TALBOT, Auteur ; René LA BORDERIE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Franc MORANDI, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Armand Colin, 2009 . - 1 vol. (191 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-200-61472-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation en éducation  Troubles de l'apprentissage  Enfants en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 TAL

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120535	36-10 TAL	Ouvrage	Réserve	36.EDUCATION & FORMATION	Exclu du prêt

Le financement dans les systèmes éducatifs d'Afrique subsaharienne / Jean-Bernard RASERA

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