L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage / Laurent TALBOT

Public ISBD Titre : L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent TALBOT, Auteur ; René LA BORDERIE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Franc MORANDI, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61472-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation en éducation  Troubles de l'apprentissage  Enfants en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 TAL L'évaluation formative : comment évaluer pour remédier aux difficultés d'apprentissage [texte imprimé] / Laurent TALBOT, Auteur ; René LA BORDERIE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Franc MORANDI, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Armand Colin, 2009 . - 1 vol. (191 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-200-61472-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation en éducation  Troubles de l'apprentissage  Enfants en difficulté d'apprentissage Index. décimale : 36-10 ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Cote : 36-10 TAL

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
120535	36-10 TAL	Ouvrage	Réserve	36.EDUCATION & FORMATION	Exclu du prêt

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